6. Wstęp
14 Wrzesień 2011Pierwsze podejście do tematu jest na ogół dość mglistym i bardzo ogólnym zamysłem. Dopiero w czasie przemyśleń, zbierania literatury, materiałów, dokonywania doświadczeń, a także późniejszego pisania, wyłania się coraz bardziej konkretny obraz całości. Pierwszy plan pracy może ulec i na ogół ulega zmianom. Dochodzą zagadnienia szczegółowe, które trzeba włączyć, z innych – okazuje się – warto zrezygnować. W czasie pisania dojrzewa temat i dojrzewa autor, jest to bowiem prosta konsekwencja uczenia się. W efekcie możliwe staje się formułowanie wniosków i prezentacja własnego stanowiska. Takiej właśnie dojrzałości wymaga napisanie wstępu, który nawet gdy jest ogólny – musi być formułowany z wiedzy o szczegółach. Toteż zwykle wstęp pisany jest na końcu.
Do najważniejszych elementów wstępu, które da się wyodrębnić w pracach magisterskich, zaliczyć można:
1) przedstawienie motywacji podjęcia tematu, to jest okoliczności i przyczyn zainteresowania się tematem;
2) wyodrębnienie przedmiotu badania (niezależnie od tego, z jakiego obszaru i z zakresu jakiej nauki jest wybrany temat, ścisłe wyodrębnienie przedmiotu poznania jest niezbędne – po pierwsze po to, by wyznaczyć cezurę z innymi przedmiotami, a po wtóre – by wytyczyć pole i zasięg rozważań, które wstępnie nie muszą być koniecznie uzależnione od dotychczasowych ustaleń nauki wobec wybranej materii, choć dla większości prac magisterskich jest to uwaga być może za daleko idąca);
3) przedstawienie szczegółowego i ogólnego znaczenia wybranego tematu; czasami jest to ważna okoliczność, mająca również znaczenie praktyczne;
4) poczynienie początkowych ustaleń terminologicznych (jeśli zachodzi taka potrzeba);
5) określenie charakteru i rodzaju źródeł, z których korzystano;
6) oznaczenie i wyjaśnienie celu pracy;
7) opis metod, które autor stosował (jest to dosyć uniwersalny fragment wstępu uniezależniony od faktu, że każda dyscyplina korzysta z metod innych, osobnych, często swoistych);
8) opis zamierzonego postępowania (skorelowany ewentualnie z przyjętym podziałem na rozdziały czy części) dokonany w kontekście spodziewanych wyników.
Uwaga:
W zależności od dyscypliny naukowej, z zakresu której pisana jest praca, może nastąpić odpowiednie przemieszczenie akcentów wyróżnionych tu elementów wstępu.